1Предсказание в конверте
Фокусник заранее пишет число на бумажке и прячет в конверт. Зритель задумывает двузначное число, делает с ним несколько действий, и у него получается ровно то, что лежит в конверте.
с 8 летбумага и ручка
Как играть
- Что нужно. Бумажка, конверт или сложенный лист, ручка. Зрителю — листок или калькулятор в телефоне.
- Как играть. Фокусник пишет предсказание, прячет в конверт и отдаёт зрителю: «Не открывай до конца». Потом диктует, а зритель считает и ничего не показывает: «Задумай двузначное число, у которого цифры разные. Переставь цифры местами. Из большего числа вычти меньшее. В ответе тоже переставь цифры: если вышло однозначное число, считай, что впереди ноль. Сложи ответ с перевёрнутым ответом. Открывай конверт!» Секрет: в конверте всегда 99 — разность числа и «перевёрнутого» числа всегда равна 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72 или 81, а каждое из них вместе с перевёрнутым даёт 99: например, 73 − 37 = 36 и 36 + 63 = 99, а 54 − 45 = 9, это 09, и 9 + 90 = 99.
- Пример. Ребёнок показывает зрителю сам. Заранее, в другой комнате, он пишет предсказание и заклеивает конверт. Зрителю даёт листок и ручку, сам отворачивается и диктует шаги по одному, после каждого ждёт: «Готово?» В конце торжественно просит зрителя открыть конверт. Взрослый может заранее проверить с ребёнком шаги на своём числе.
- Конец. Одному зрителю фокус дважды подряд не показывают, иначе секрет раскроется. Подсказка: для второго раза добавьте в конце ещё один шаг, например «прибавь 1», и тогда в конверте должно быть 100, а для взрослых берите трёхзначное число с разными первой и последней цифрами — ответ всегда 1089 (если разность двузначная, впереди тоже пишут ноль).
Задумай число — я знаю ответ
Зритель задумывает число, по командам фокусника делает с ним в уме несколько действий, и фокусник называет, что у него получилось. Потом ребёнок сам сочиняет такую цепочку и показывает фокус зрителю.
с 8 летничего не нужно
Как играть
- Как играть. Фокусник говорит медленно и после каждого шага ждёт кивка: «Задумай число от 1 до 10. Прибавь 5. Умножь на 2. Отними 4. Раздели пополам. Отними число, которое задумал. У тебя получилось 3!» Секрет: задуманное число в конце вычитается и пропадает, поэтому, что ни задумай, останется 3 — пятёрку удвоили, вышло 10, отняли 4, вышло 6, разделили пополам, вышло 3.
- Пример. Зритель задумал 7: 7 + 5 = 12, 12 × 2 = 24, 24 − 4 = 20, 20 : 2 = 10, 10 − 7 = 3.
- Конец. После 2–3 показов взрослый раскрывает ребёнку секрет, и тот сочиняет свою цепочку, проверяет её на двух-трёх числах и показывает зрителю: говорит команды медленно, а в конце трёт лоб, будто читает мысли. Подсказка: удобная схема для своей цепочки — задумай, удвой, прибавь любое чётное число, раздели пополам, отними задуманное, и останется половина прибавленного: прибавили 8 — будет 4, прибавили 20 — будет 10.
- Проще. Пусть зритель задумывает число от 1 до 5 и считает на пальцах или на бумажке.
Волшебные карточки
На 5 карточках выписаны числа от 1 до 31. Зритель задумывает число и говорит, на каких карточках оно есть, а фокусник сразу называет задуманное.
Как играть
- Что нужно. 5 карточек из плотной бумаги (четвертинки листа), ручка.
- Подготовка. Переписываете числа столбиками, по порядку, как здесь. 1-я карточка: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23, 25, 27, 29, 31. 2-я: 2, 3, 6, 7, 10, 11, 14, 15, 18, 19, 22, 23, 26, 27, 30, 31. 3-я: 4, 5, 6, 7, 12, 13, 14, 15, 20, 21, 22, 23, 28, 29, 30, 31. 4-я: 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31. 5-я: все числа от 16 до 31.
- Как играть. Зритель задумывает число от 1 до 31 и никому не говорит. Фокусник по одной показывает ему карточки: «Есть тут твоё число?» Карточки, где зритель сказал «да», откладывает в отдельную стопку, потом хмурится, «читает мысли» и называет число. Секрет: сложи первые числа на карточках, где сказали «да», — это и есть задуманное, ведь каждое число от 1 до 31 одним-единственным способом складывается из 1, 2, 4, 8 и 16 и записано ровно на тех карточках, с которых начинаются его слагаемые: например, «да» на 2-й, 4-й и 5-й — это 2 + 8 + 16 = 26.
- Кто выиграл. Вдвоём победителя нет. Втроём фокус показывает ребёнок, задумывает взрослый, а третий игрок — шпион. Взрослый пишет число на бумажке и отдаёт шпиону, чтобы потом проверить, а шпион следит за фокусником. Разгадал секрет за 3 показа — выиграл шпион, не разгадал — фокусник.
- Проще. Оставьте 4 первые карточки и вычеркните на них числа больше 15: получится фокус для чисел от 1 до 15.
21 карта
Зритель запоминает одну карту из 21 и три раза показывает, в каком она столбике. После этого фокусник безошибочно находит её в колоде.
с 8 летколода карт
Как играть
- Что нужно. Любые 21 карта из колоды.
- Как играть. Фокусник держит карты рубашкой вверх и раскладывает их картинкой вверх в 3 столбика: первую — в левый, вторую — в средний, третью — в правый, четвёртую — снова в левый, чуть ниже первой, и так, пока в каждом столбике не станет по 7. Зритель молча запоминает одну карту и говорит только, в каком она столбике. Фокусник собирает каждый столбик в стопку, не перемешивая. Берёт любую другую стопку, кладёт на неё стопку зрителя, а сверху — третью. Переворачивает колоду рубашкой вверх, снова раскладывает, спрашивает и собирает, кладя стопку зрителя посередине. Всего так делаете 3 раза. Секрет: после третьего раза загаданная карта всегда 11-я сверху, потому что с каждой раскладкой она сдвигается к середине, а середина из 21 карты — как раз 11-я; эффектно открыть её можно так — выложить по карте на каждую букву «ф-о-к-у-с-п-о-к-у-с» (это 10 карт) и перевернуть следующую.
- Пример. Ребёнок показывает фокус зрителю на подносе или на кровати. Первый раз взрослый шёпотом подсказывает ему, какую стопку класть в середину. После третьей раскладки ребёнок говорит волшебные слова и открывает карту зрителя.
- Проще. Сначала потренируйтесь вдвоём: ребёнок сам загадывает карту и смотрит, где она оказывается после каждой раскладки.
Чтение мыслей
Пока фокусник за дверью, зритель выбирает в комнате любой предмет. Помощник показывает на вещи по одной и спрашивает: «Это?» — и фокусник безошибочно говорит «да» на загаданной. Фокусник и помощник заранее договорились о тайном знаке.
с 6 летничего не нужноможно компанией
Как играть
- Подготовка. Ребёнок со взрослым договариваются о знаке тайно от зрителя, лучше в другой комнате, и пару раз пробуют фокус вдвоём. Фокусником пусть будет ребёнок: ему надо только внимательно смотреть.
- Как играть. Фокусник выходит. Зритель выбирает предмет, который всем видно, — вазу, тапок, книгу — и шёпотом говорит помощнику. Фокусник возвращается, помощник показывает рукой на вещи по одной: «Это?» Фокусник отвечает «нет», «нет» — и «да!» на загаданной. Секрет: прямо перед загаданным помощник показывает на что-то чёрное, а больше ни на что чёрное не показывает, поэтому загадана та вещь, которую покажут сразу после чёрной (если загаданная сама чёрная, перед ней всё равно показывают другую чёрную вещь).
- Пример. Зритель загадал зелёную кружку. Помощник: «Это диван?» — «Нет». «Это окно?» — «Нет». «Это пульт?» — «Нет». «Это кружка?» — «Да!»
- Кто выиграл. Зритель пытается разгадать секрет за 3 показа: разгадал — выиграл он, нет — фокусник с помощником. Подсказка: в старину этот фокус называли «Чёрная магия» — прямо по его секрету. Если зритель разгадал знак, договоритесь о новом — перед загаданным показывать на что-то круглое или на вещь с ножками.
Оторванный палец
Фокусник «отрывает» кончик своего большого пальца, отводит его в сторону и приставляет обратно. Малыши в восторге, а научиться можно за пять минут.
с 4 летничего не нужно
Как играть
- Как играть. Фокусник встаёт прямо перед зрителем и жалуется: «Палец что-то шатается…» На миг сводит руки вместе, потом медленно ведёт правую руку вправо — кончик большого пальца левой руки «уезжает» вместе с ней, а затем возвращается на место. Фокусник трясёт рукой: «Прирос!» Секрет: левую ладонь держат к себе, пальцы смотрят вправо, большой палец согнут в суставе, и его кончика не видно. Большой палец правой руки тоже согнут, его кончик приставлен к левому суставу и со стороны кажется кончиком левого пальца. Стык прикрыт указательным пальцем правой руки, как пластырем, и «уезжает» на самом деле правый палец.
- Пример. Ребёнок тренируется перед зеркалом: в зеркале сразу видно, не торчит ли сгиб. Показывая фокус, он стоит точно напротив зрителя, а не боком, двигает «кончик» медленно, а в конце дует на палец и показывает обе руки — всё целое.
- Проще. Малышу взрослый помогает сложить пальцы, а ребёнок только ведёт руку и говорит волшебные слова.
Резиновый карандаш
Фокусник даёт зрителю пощупать твёрдый карандаш, а потом на глазах делает его мягким, как резиновая палочка, и отдаёт обратно снова твёрдым.
с 4 летбумага и ручкаможно компанией
Как играть
- Что нужно. Длинный карандаш или ручка, лучше полосатая или с ярким концом.
- Как играть. Зритель стучит карандашом по столу: твёрдый. Фокусник берёт его большим и указательным пальцами примерно на трети длины, не сжимая, держит поперёк перед зрителем и часто-часто качает кистью вверх-вниз на пару сантиметров. Карандаш на глазах «гнётся» волной. Фокусник останавливается: «Снова твёрдый, проверь!» Секрет: волшебства нет, обманывается глаз. Концы карандаша двигаются по-разному, глаз не успевает за ними и склеивает их в изогнутую линию. Лучше всего выходит, если пальцы держат карандаш свободно и он сам чуть болтается.
- Пример. Ребёнок «размягчает» карандаш, а потом предлагает зрителю попробовать. У новичка с первого раза обычно не выходит, и ребёнок с важным видом показывает, как надо.
- Кто выиграл. Можно устроить состязание: у кого карандаш «гнётся» сильнее, решает зритель.
Гнущаяся ложка
Фокусник упирает ложку в стол и сгибает её руками, а потом показывает: ложка целая и прямая.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Металлическая чайная или столовая ложка, стол.
- Как играть. Зритель сидит за столом точно напротив. Фокусник обхватывает ручку ложки двумя кулаками, один над другим, черпак смотрит вниз и упирается в стол. Фокусник кряхтит, будто давит изо всех сил, и медленно наклоняет кулаки к зрителю — ложка будто гнётся у самого черпака. Потом поднимает руки и показывает прямую ложку. Секрет: ложка не гнётся, а ложится. Кулаки держат её некрепко, и, когда они наклоняются вперёд, ручка выскальзывает из-под мизинцев назад и ложится на стол за руками. Спереди видны только черпак и кулаки, вот и кажется, что ложка согнулась.
- Пример. Ребёнок сначала пробует перед зеркалом: если из-под кулаков видно ручку, надо сильнее прижать мизинцы к столу. Зрителю он говорит: «Сиди тут и смотри мне на руки», — чтобы тот не заглянул сбоку.
- Конец. Фокус хорош один раз за вечер: во второй раз зритель будет смотреть сбоку.
Тёплая монета
Пока фокусник не смотрит, зритель выбирает одну монету из нескольких, держит её в кулаке и возвращает к остальным. Фокусник трогает монеты и сразу находит ту самую.
с 4 лет
Как играть
- Что нужно. 5–6 одинаковых металлических монет, например по рублю.
- Как играть. Фокусник раскладывает монеты на столе и отворачивается. Зритель берёт любую, крепко сжимает в кулаке и «передаёт ей мысли»: медленно считает про себя до 30. Потом кладёт её к остальным и перемешивает. Фокусник поворачивается, водит над монетами ладонью, по очереди трогает каждую и говорит: «Вот она!» Секрет: монета нагрелась в кулаке, а остальные холодные. Трогать надо сразу, пока не остыла, и лучше тыльной стороной ладони или запястьем — там кожа чувствует тепло тоньше, чем кончиками пальцев.
- Пример. Ребёнок не хватает монету сразу: сначала хмурится, водит рукой и «прислушивается», потом трогает пару холодных монет и только третьей берёт тёплую. Так секрет труднее разгадать.
- Осторожно. Монеты мелкие: малыши не берут их в рот, а после фокуса монеты убирают.
Прыгающая резинка
Резинка надета на два пальца. Фокусник сжимает кулак, разжимает — и резинка сама перескакивает на два других пальца.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Резинка для денег или для волос.
- Как играть. Фокусник надевает резинку на указательный и средний пальцы у самого основания и поворачивается к зрителю тыльной стороной кисти: «Смотри, где она». Сжимает кулак, говорит волшебное слово, резко разжимает — резинка уже на безымянном пальце и мизинце. Секрет: сжимая кулак, фокусник другой рукой незаметно оттягивает резинку со стороны ладони и вставляет в петлю кончики всех четырёх пальцев. Зритель видит тыльную сторону: резинка по-прежнему на двух пальцах. Когда кулак разжимается, резинка сама соскакивает на другие два пальца.
- Пример. Для второго показа фокусник делает «замок»: вторую резинку обматывает вокруг кончиков всех четырёх пальцев. Кажется, что первой резинке теперь не выбраться, но она прыгает так же: пальцы входят в её петлю целиком, и замок не мешает.
- Осторожно. Резинку не растягивают сильно и не направляют в лицо.
Узел, не отпуская концов
Фокусник предлагает зрителю завязать узел на верёвке, взявшись за оба конца и не выпуская их. У зрителя не выходит, а фокусник завязывает узел за секунду.
с 6 летможно компанией
Как играть
- Что нужно. Верёвка, шнур или длинный шарф, метр с лишним.
- Как играть. Верёвка лежит на столе прямо. Зритель берёт концы, по одному в каждую руку, и пробует завязать узел, не отпуская их. Как ни крути, узла нет. Тогда фокусник скрещивает руки на груди, наклоняется к столу и, не разнимая рук, берёт концы: правой рукой (она теперь слева) — левый конец, левой — правый. Разводит руки в стороны — и посередине верёвки узел. Секрет: узел сначала «завязали» руки. Скрещённые руки сами лежат как узел, а когда их разводят, этот узел переходит с рук на верёвку.
- Пример. Ребёнок предлагает зрителю пари: «Завяжешь — с меня фокус, не завяжешь — с тебя». Зритель пыхтит, а ребёнок показывает, как надо, но очень быстро, чтобы трудно было повторить.
- Проще. Малыш сначала скрещивает руки, а взрослый вкладывает ему концы верёвки в ладони.
Целая салфетка
Фокусник рвёт бумажную салфетку на клочки, скатывает их в комок, дует — и разворачивает целую салфетку.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Две одинаковые бумажные салфетки, удобнее однослойные, и карман.
- Подготовка. Одну салфетку туго скатайте в шарик с вишню. Перед фокусом фокусник прячет его в правой руке: прижимает безымянным пальцем и мизинцем к ладони, остальными пальцами работает как обычно.
- Как играть. Фокусник показывает вторую салфетку, рвёт её пополам, складывает половинки и рвёт ещё и ещё, пока не получатся клочки с марку. Скатывает клочки в комок, дует на него и разворачивает целую салфетку. Секрет: скатывая клочки, фокусник прижимает их комок к спрятанному шарику. Пальцами левой руки он берёт и разворачивает целый шарик, а комок клочков остаётся в правой руке под мизинцем. Пока зритель разглядывает салфетку, правая рука опускается в карман и оставляет там клочки.
- Пример. Ребёнок тренируется перед зеркалом раз десять. Во время фокуса он не сжимает правую руку в кулак и смотрит на салфетку, а не на свою руку: зритель смотрит туда же, куда фокусник.
- Проще. Шарики не меняют: фокусник сжимает оба в кулаке, просит зрителя дунуть, потом выкатывает на стол целую салфетку, а клочки так и держит мизинцем.
Карта-шпион
Зритель выбирает карту, кладёт её на колоду и сам много раз срезает. Фокусник выкладывает карты по одной и останавливается точно на загаданной.
с 6 летколода карт
Как играть
- Что нужно. Колода.
- Как играть. Фокусник тасует колоду и, подравнивая её, незаметно смотрит на нижнюю карту — это «шпион», её надо запомнить. Зритель вытягивает любую карту, запоминает её и кладёт сверху на колоду. Потом снимает часть колоды и кладёт под низ — сколько хочет раз, но не тасует. Фокусник открывает карты сверху по одной и выкладывает лицом вверх. Увидел шпиона — следующая карта загаданная: «Стоп, вот твоя!» Секрет: шпион лежал внизу, а загаданную положили сверху, и они стали соседями. Срезка будто прокручивает колоду по кругу, а соседи остаются соседями. Если шпион вышел последним, загаданная — самая первая карта.
- Пример. Шпион — дама пик. Ребёнок открывает: семёрка, туз, десятка, дама пик… Следующая — валет червей. «Это твоя!»
- Проще. Взрослый сам показывает ребёнку нижнюю карту, а ребёнок только выкладывает карты и ищет шпиона.
Девять в серединке
Зритель тайком раскладывает карты на три кучки и перекладывает их по командам фокусника. Фокусник, не глядя, называет, сколько карт в средней кучке.
с 6 летколода карт
Как играть
- Что нужно. Колода или 30 пуговиц.
- Как играть. Фокусник отворачивается и диктует: «Разложи карты на три кучки поровну, в каждой не меньше 4, а сколько — не говори. Из левой кучки переложи 3 карты в среднюю. Из правой тоже 3 в среднюю. Посчитай, сколько осталось в левой, и столько же карт переложи из средней в левую». Потом поворачивается: «В средней 9!» Секрет: в средней кучке стало столько же, сколько было, и ещё 6, а в левой — сколько было, без 3. Когда из средней убрали столько, сколько в левой, ушло всё, кроме 3 + 6 = 9.
- Пример. По 7 карт. В левой осталось 4, в средней стало 13, из средней убрали 4 — осталось 9. А если было по 11: в левой 8, в средней 17, 17 − 8 = 9.
- Конец. Во второй раз фокусник просит перекладывать не по 3, а по 2 — в средней будет 6, а если по 4 — 12: всегда втрое больше того, что перекладывали.
Башня из кубиков
Зритель ставит три игральных кубика столбиком. Фокусник бросает взгляд на верхнюю грань и называет сумму всех спрятанных граней — тех, которыми кубики стоят друг на друге и на столе.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. 3 игральных кубика из любой настольной игры. Проверьте, что противоположные грани у них дают 7: 1 и 6, 2 и 5, 3 и 4.
- Как играть. Фокусник отворачивается, зритель ставит кубики друг на друга как хочет. Фокусник смотрит одну секунду и называет число. Зритель снимает кубики по одному и складывает пять спрятанных граней: нижнюю у верхнего кубика, верхнюю и нижнюю у среднего и у нижнего. Секрет: у среднего и у нижнего кубиков спрятаны обе противоположные грани, это 7 + 7 = 14. У верхнего спрятана грань напротив видимой, это 7 минус верхнее число. Значит, ответ — 21 минус верхнее число.
- Пример. Сверху 4, фокусник говорит: «17». Проверка: под верхним кубиком 3, у среднего 2 и 5, у нижнего 6 и 1, вместе 3 + 2 + 5 + 6 + 1 = 17.
- Проще. Два кубика: ответ — 14 минус верхнее число.
В какой руке пятёрка?
Зритель прячет за спиной две монеты, по одной в каждой руке. После двух умножений он называет одно число, и фокусник говорит, в какой руке пятирублёвая монета.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Монеты 5 и 2 рубля. Зрителю — листок или калькулятор, если хочет.
- Как играть. Зритель берёт в одну руку пять рублей, в другую — два и прячет руки за спину. Фокусник: «Число на монете в правой руке умножь на 3, а в левой — на 2. Сложи и скажи, сколько вышло». Вышло 19 — пятёрка в правой, 16 — в левой. Секрет: 5 × 3 + 2 × 2 = 15 + 4 = 19, а наоборот 2 × 3 + 5 × 2 = 6 + 10 = 16. Фокуснику хватит запомнить: «19 — правая».
- Пример. Ребёнок показывает фокус зрителю. Услышав «шестнадцать», он делает вид, что сквозь спину видит монету, и говорит: «Пятёрка в левой!»
- Конец. Во второй раз возьмите другие монеты: одну нечётную, другую чётную, например рубль и десятку. Тогда правило такое: сумма нечётная — нечётная монета в правой руке, чётная — в левой.
Зачёркнутая цифра
Зритель тайно пишет число, делает с ним одно вычитание и зачёркивает в ответе любую цифру. По оставшимся цифрам фокусник называет зачёркнутую.
с 8 летбумага и ручка
Как играть
- Что нужно. Лист и ручка, по желанию калькулятор.
- Как играть. Фокусник отворачивается и диктует: «Напиши любое трёхзначное или четырёхзначное число. Сложи его цифры и вычти эту сумму из числа. В ответе зачеркни одну цифру, только не ноль. Остальные цифры назови мне в любом порядке». Фокусник складывает названные цифры в уме и называет зачёркнутую. Секрет: после такого вычитания у ответа сумма цифр всегда 9, 18, 27 или другое число из таблицы на 9. Зачёркнутая цифра — та, что дополняет сумму названных до ближайшего такого числа. Если сумма названных уже 9, 18 или 27, зачёркнута девятка.
- Пример. Зритель написал 523, сложил 5 + 2 + 3 = 10, вычел: 523 − 10 = 513. Зачеркнул 1 и назвал 5 и 3. Фокусник: 5 + 3 = 8, до 9 не хватает 1 — «Ты зачеркнул единицу!» Ещё: 8461 − 19 = 8442, зачёркнута 4, названо 8, 4, 2 — сумма 14, до 18 не хватает 4.
- Проще. Фокусник держит перед собой листок с рядом 9, 18, 27, 36 и смотрит, до какого числа не хватает.
Любимая цифра
Зритель называет любимую цифру, фокусник диктует пример для калькулятора, и на экране выстраиваются девять любимых цифр подряд.
с 8 летничего не нужно
Как играть
- Что нужно. Калькулятор в телефоне.
- Как играть. Фокусник: «Набери 12345679 — все цифры по порядку, только без восьмёрки. Какая у тебя любимая цифра?» — «Семь». — «Умножь на 63». На экране 777777777. Секрет: 12345679 × 9 = 111111111. Фокусник в уме умножает любимую цифру на 9 и называет зрителю этот множитель: любимая 7 — множитель 63, любимая 4 — 36, любимая 2 — 18.
- Пример. Ребёнок показывает фокус: спрашивает цифру, «задумывается» на пару секунд и называет множитель. Вспомнить таблицу на 9 помогают пальцы: положите руки на стол и загните палец с тем номером, на который умножаете, считая слева, — пальцы слева от него дадут десятки, справа единицы: для 7 слева 6, справа 3, это 63.
- Проще. В кармане у фокусника шпаргалка: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81.
Число от 10 до 19
Фокусник заранее пишет предсказание. Зритель задумывает число, отсчитывает карты по своим правилам — и открывает ту самую карту.
с 8 летколода карт
Как играть
- Что нужно. Колода, бумажка и ручка.
- Подготовка. Фокусник тайком отсчитывает сверху 10 карт, запоминает десятую, кладёт их обратно на колоду в том же порядке и пишет название карты на бумажке. Колоду после этого не тасуют.
- Как играть. Фокусник отдаёт сложенную бумажку зрителю: «Не открывай». Диктует: «Задумай число от 10 до 19. Сними с колоды столько карт по одной и складывай их стопкой. Теперь сложи цифры своего числа. Из своей стопки сними столько карт по одной, а последнюю переверни. Открывай бумажку!» Секрет: это всегда десятая карта колоды. Пока зритель складывает стопку, порядок переворачивается, и сверху оказывается последняя снятая карта. У любого числа от 10 до 19 сумма цифр на 9 меньше самого числа, поэтому зритель всегда доходит ровно до десятой карты.
- Пример. Задумано 15. В стопке 15 карт, сверху пятнадцатая. Сумма цифр 1 + 5 = 6: зритель снимает 15-ю, 14-ю, 13-ю, 12-ю, 11-ю и переворачивает 10-ю.
- Конец. Ребёнок готовит колоду заранее, в другой комнате. Одному зрителю фокус показывают один раз.
Макар и нитки
Зритель запоминает пару карт из десяти пар. Фокусник раскладывает все 20 карт в четыре ряда, спрашивает только, в каких рядах лежат карты зрителя, и сразу показывает его пару.
с 8 летколода картможно компанией
Как играть
- Что нужно. 20 любых карт из колоды.
- Подготовка. Фокусник выучивает старинную фразу «Макар режет ножом нитки»: четыре слова по пять букв. Разных букв в ней 10, и каждая встречается ровно два раза — по букве на пару карт. Первое время можно держать фразу на шпаргалке.
- Как играть. Фокусник раскладывает карты парами лицом вверх. Зритель молча запоминает одну пару. Фокусник собирает пары, не разлучая карт в паре, и раскладывает их лицом вверх в 4 ряда по 5, будто пишет фразу картами. Первую карту пары кладёт на первое свободное место по порядку чтения, вторую — на место с той же буквой. Так первая пара ляжет на две «М» (первая карта первого ряда и последняя третьего), вторая — на две «А» первого ряда, третья — на «К» в первом и четвёртом рядах. Зритель говорит, в каких рядах его карты. Секрет: у двух рядов только одна общая буква — у первого и третьего «М», у второго и четвёртого «Т». Если обе карты в одном ряду, это буква, которая в нём повторяется: в первом «А», во втором «Е», в третьем «О», в четвёртом «И».
- Пример. Зритель: «В первом и четвёртом». Общая буква у МАКАР и НИТКИ — «К»: фокусник берёт третью карту первого ряда и четвёртую карту четвёртого.
- Проще. Первые разы кладите под каждую карту бумажку с буквой — так видно, как работает фокус. Двое-трое зрителей могут запомнить по своей паре, и фокусник найдёт все.
Карта по буквам
Фокусник называет карты по буквам: «Т-У-З» — и на последней букве открывает туз, «Д-В-А» — двойку, и так по порядку до короля. Заодно ребёнок учится раскладывать слово на буквы.
с 6 летколода карт
Как играть
- Что нужно. 13 карт одной масти из колоды на 52 карты: туз, числа от 2 до 10, валет, дама, король. Колода на 36 карт тоже годится, см. секрет.
- Подготовка. Секрет: карты заранее складывают в особом порядке. Сверху вниз, рубашкой вверх: 6, 4, туз, дама, валет, 2, 8, 5, 3, 7, 9, король, 10. Собирать удобно так: кладите карты на стол лицом вверх одну на другую в этом порядке, от шестёрки до десятки, а потом переверните стопку — шестёрка окажется сверху. На колоде 36 карт берут туз, 6, 7, 8, 9, 10, валета, даму и короля одной масти. Сверху вниз: валет, 8, туз, 7, 9, король, 10, 6, дама. Называют их так: ТУЗ, ШЕСТЬ, СЕМЬ, ВОСЕМЬ, ДЕВЯТЬ, ДЕСЯТЬ, ВАЛЕТ, ДАМА, КОРОЛЬ.
- Как играть. Фокусник держит стопку рубашкой вверх: «Мои карты слушаются, если назвать их по буквам». Говорит «Т» и перекладывает верхнюю карту под низ стопки, на «У» — ещё одну под низ, а на последней букве «З» открывает верхнюю карту: туз! Кладёт его на стол лицом вверх и так же называет «Д-В-А», «Т-Р-И», «Ч-Е-Т-Ы-Р-Е», «П-Я-Т-Ь» и дальше до «К-О-Р-О-Л-Ь». Мягкий знак — тоже буква: в «ПЯТЬ» карту открывают как раз на нём.
- Пример. Ребёнок показывает фокус сам: громко говорит каждую букву и перекладывает карты медленно, чтобы зритель видел, что их не подменяют. Под конец в руке остаётся одна карта: на «К-О-Р-О-Л» он пять раз перекладывает её «под низ», сам под себя, а на «Ь» открывает короля. Первые разы рядом лежит шпаргалка, где крупно написаны все названия: ТУЗ, ДВА, ТРИ…
Поднимающаяся карта
Зритель кладёт свою карту на колоду, фокусник ставит колоду стоймя и водит над ней пальцем — и карта зрителя медленно выползает вверх.
с 6 летколода карт
Как играть
- Что нужно. Колода.
- Как играть. Зритель вытягивает любую карту, запоминает и кладёт сверху на колоду рубашкой вверх. Фокусник берёт колоду в левую руку и ставит стоймя, на короткую сторону, картинками к зрителю: зритель видит нижнюю карту колоды. Фокусник поднимает над колодой указательный палец правой руки и медленно ведёт его вверх, будто тянет за невидимую ниточку. Карта зрителя выползает из колоды вслед за пальцем. Фокусник вынимает её правой рукой и отдаёт зрителю. Секрет: карта зрителя теперь самая задняя, её рубашка смотрит на фокусника. Левая рука держит колоду некрепко, за боковые края: большой палец на одном боку, средний, безымянный и мизинец на другом. Указательный палец левой руки лежит сзади, на рубашке задней карты, и медленно ползёт вверх, увлекая карту за собой. Если сжать колоду сильно, карта не поедет.
- Пример. Ребёнок тренируется перед зеркалом: так видно, что видит зритель. Зритель сидит точно напротив, а не сбоку. Правая рука двигается плавно и чуть впереди карты, будто карта догоняет палец.
- Сложнее. Двое зрителей по очереди кладут свои карты сверху. Первой выползает карта второго зрителя, а когда её вынули, — карта первого.
Монета исчезает под стаканом
Монета лежит на столе. Фокусник накрывает её прозрачным стаканом, и монета исчезает, хотя стекло насквозь видно. Ещё раз накрыл — монета на месте.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Прозрачный стакан, стеклянный или пластиковый; два листа одинаковой белой бумаги; клей-карандаш; ножницы; карандаш; бумажная салфетка; монета поменьше горлышка стакана.
- Подготовка. Секрет: горлышко стакана заклеено кружком из той же бумаги, что лежит на столе. Поставьте стакан вверх дном на лист, обведите ободок карандашом, вырежьте кружок точно по линии, намажьте ободок клеем и приклейте кружок. Второй лист положите на стол и поставьте на него стакан вверх дном: сквозь стекло видна белая бумага, и стакан кажется пустым. Если монета под кружком просвечивает, приклейте поверх второй кружок. Салфетка нужна, чтобы зритель не видел, как кружок закрывает монету и снова её открывает.
- Как играть. Монета лежит на листе, рядом стоит стакан вверх дном. Фокусник набрасывает на стакан салфетку, через салфетку поднимает стакан, ставит на монету и снимает салфетку: монеты нет! Зритель смотрит сквозь стекло — пусто. Фокусник снова накрывает стакан салфеткой, переносит его в сторону и снимает салфетку: монета лежит на прежнем месте.
- Пример. Ребёнок показывает фокус за столом, зритель сидит напротив и стакан в руки не берёт. Перед тем как снять салфетку, ребёнок говорит волшебное слово, а в конце даёт зрителю монету: «Проверь, настоящая».
Монета из фольги
На ладони у фокусника три монеты. Он сжимает кулак, просит зрителя дунуть на него и раскрывает: монет уже две.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Две одинаковые серебристые монеты, например по 5 рублей; кусочек кухонной фольги размером со спичечный коробок; ножницы; карман.
- Подготовка. Секрет: третья монета — пустая скорлупка из фольги. Положите фольгу на монету матовой стороной вверх, крепко прижмите и потрите ногтем, чтобы проступил рисунок. Загните края фольги под ребро монеты, осторожно выньте монету и обрежьте лишнее ножницами. Издалека скорлупка не отличается от настоящей монеты, но вблизи её видно, а перевернуть нельзя: обратной стороны у неё нет.
- Как играть. Фокусник показывает на открытой ладони три монеты в ряд и считает их, не трогая: «Одна, две, три». Сжимает кулак: «Одна здесь лишняя». Зритель дует на кулак. Фокусник раскрывает кулак над ладонью зрителя, и в ладонь падают две монеты: «Пересчитай!» Секрет: сжимая кулак, фокусник с силой сминает скорлупку в крошечный комочек и прижимает его согнутым безымянным пальцем. Пока зритель пересчитывает монеты, фокусник опускает руку в карман и оставляет там комочек.
- Пример. Ребёнок стоит в двух-трёх шагах от зрителя и держит ладонь чуть ниже его глаз. Монеты на ладони он не двигает, а показывает на них пальцем другой руки. Одному зрителю фокус показывают один раз.
- Осторожно. Монеты и комочки фольги — мелочь: после фокуса уберите их подальше от малышей.
Цвет за спиной
Зритель вкладывает фокуснику за спиной мелок любого цвета. Фокусник его не видит, но, «прочитав мысли» зрителя, называет цвет.
с 6 летбумага и ручка
Как играть
- Что нужно. Восковые мелки или мягкие цветные карандаши, 6–8 ярких и непохожих цветов. Похожие, например синий и фиолетовый, лучше убрать.
- Как играть. Фокусник поворачивается к зрителю спиной и держит руки сзади. Зритель выбирает мелок и кладёт ему в руку. Фокусник несколько секунд «ощупывает цвет» и, не оборачиваясь, отдаёт мелок назад: «Спрячь его к остальным». Потом поворачивается, касается рукой лба, будто сосредоточился, и называет цвет. Секрет: пока мелок за спиной, фокусник с силой чиркает по нему ногтем большого пальца, и под ногтем остаётся цветная крошка. Поднося руку ко лбу, он мельком, не в упор, смотрит на ноготь. Перед следующим разом ноготь незаметно вытирают о салфетку в кармане, иначе на нём окажутся два цвета.
- Пример. Ребёнок называет цвет не сразу, а понемногу: «Что-то тёплое… яркое… Это оранжевый!»
- Вариант. Годятся и фломастеры: зритель снимает колпачок и вкладывает фломастер в руку. Секрет: фокусник касается кончиком фломастера подушечки среднего пальца и потом смотрит на неё. Цветную точку после фокуса смывают водой.
Магнитные пальцы
Зритель сцепляет руки в замок и выставляет два указательных пальца врозь. Фокусник «намагничивает» их, и пальцы сами тянутся друг к другу, как зритель ни сопротивляется.
с 4 летничего не нужноможно компанией
Как играть
- Как играть. Зритель сцепляет пальцы рук в замок, ладони прижаты друг к другу. Указательные пальцы он выпрямляет и держит рядом, между ними щёлочка в два-три сантиметра. Фокусник: «Держи их врозь изо всех сил и смотри на щёлочку». Он медленно водит ладонями над пальцами зрителя, не касаясь их: «Они намагничиваются… тянутся друг к другу…» Через полминуты пальцы сходятся. Секрет: волшебства нет. Когда остальные пальцы сцеплены в замок, мышцам трудно держать два пальца врозь, они устают и сами сводят пальцы. Чем крепче сжат замок, тем быстрее.
- Пример. Ребёнок «колдует» над пальцами взрослого: говорит медленно и негромко, водит ладонями кругами. Взрослый честно старается удержать пальцы, а когда они сошлись, удивляется.
- Конец. Потом меняетесь: колдует взрослый, ребёнок держит пальцы. Можно показать фокус гостям, каждому по очереди.
Угаданная страница
Зритель вставляет закладку в книгу куда захочет, открывает её на этом месте и читает про себя первую строчку. Фокусник стоит к нему спиной, но «читает мысли» и произносит эту строчку вслух.
с 8 лет
Как играть
- Что нужно. Книга потолще; две одинаковые бумажные закладки, например полоски 3 на 12 см; карман.
- Подготовка. Секрет: заранее, без зрителя, фокусник открывает книгу ближе к середине и выучивает первую строчку правой страницы. Туда он вкладывает первую закладку так, чтобы она торчала на сантиметр из края книги. Книгу он держит на ладонях перед собой, этим краем к себе: торчащий кончик смотрит на фокусника, и зрителю напротив его не видно.
- Как играть. Фокусник даёт зрителю вторую закладку: «Вставь её в книгу, куда хочешь, только быстро, не выбирая. Пусть кончик торчит». Зритель вставляет закладку со своей стороны. Фокусник: «А я отвернусь, чтобы не подглядывать». Он поворачивается к зрителю спиной вместе с книгой и протягивает её через плечо: «Открой там, где закладка, и прочитай про себя первую строчку на правой странице». Потом закрывает глаза, будто ловит мысли, и медленно произносит эту строчку. Секрет: отвернувшись, фокусник вытягивает из книги закладку зрителя и прячет в карман. В книге остаётся только подготовленная закладка, и зритель думает, что это его. Вытягивать закладку быстро и тихо ребёнок сначала тренируется без зрителя.
- Пример. Ребёнок произносит строчку не сразу, а по словам, будто мысли доходят плохо: «Вижу слово… „утро“… „Утро было холодное и ясное“».
- Конец. Одному зрителю фокус показывают один раз, иначе секрет раскроется.
Сумма в календаре
Зритель обводит на календаре квадрат из девяти чисел, три на три. Фокусник бросает взгляд и сразу называет сумму всех девяти, а зритель ещё долго проверяет её на калькуляторе.
с 8 летбумага и ручка
Как играть
- Что нужно. Календарь на месяц, бумажный или нарисованный на листе: 7 столбиков по дням недели. Карандаш, калькулятор в телефоне.
- Как играть. Зритель выбирает любой квадрат три на три из чисел этого месяца, без пустых клеток, и обводит его карандашом. Фокусник смотрит пару секунд и называет число. Зритель складывает девять чисел на калькуляторе — совпало! Секрет: сумма всегда равна числу в центре квадрата, умноженному на 9. Вокруг центра числа стоят парами: над ним на 7 меньше, под ним на 7 больше, слева на 1 меньше, справа на 1 больше, в углах на 8 и на 6 меньше и больше. В каждой паре одно число меньше центра ровно на столько, на сколько другое больше, поэтому девять чисел в сумме дают столько же, сколько девять центров. Умножать на 9 удобно так: умножь на 10 и вычти само число.
- Пример. В октябре 2026 года зритель обвёл 7, 8, 9, 14, 15, 16, 21, 22 и 23. Фокусник сразу говорит: «135». Секрет: в центре 15, а 150 − 15 = 135.
- Проще. Зритель обводит три числа подряд в строке или в столбике. Секрет: сумма — среднее число, умноженное на 3: 14 + 15 + 16 = 45, 8 + 15 + 22 = 45.
- Сложнее. Зритель не показывает квадрат, а называет только его левое верхнее число. Секрет: фокусник прибавляет 8 — это центр — и умножает на 9: назвали 7, центр 15, сумма 135.
Кольцо ползёт вверх
На натянутой резинке висит кольцо. Фокусник приподнимает один конец резинки, но кольцо не скатывается вниз, а медленно ползёт в горку.
с 8 лет
Как играть
- Что нужно. Канцелярская резинка, ножницы, кольцо или небольшая гайка.
- Подготовка. Разрежьте резинку ножницами, получится полоска. Наденьте на неё кольцо.
- Как играть. Фокусник берёт полоску за концы и натягивает между руками сантиметров на 15–20, тыльной стороной ладоней к зрителю. Кольцо висит посередине. Сначала он показывает, что бывает «как обычно»: приподнимает правую руку, и кольцо скатывается к левой. Потом говорит волшебное слово, и кольцо медленно ползёт вверх, к правой руке. Секрет: в левом кулаке спрятан запас резинки, большая часть полоски. Правая рука крепко держит свой конец, а пальцы левой понемногу разжимаются и выпускают резинку. Резинка сжимается к правой руке и везёт кольцо в горку, а руки при этом не двигаются, и зрителю кажется, что резинка стоит на месте. Выпускать резинку надо медленно и ровно: при рывке кольцо прыгает, и секрет виден.
- Пример. Ребёнок тренируется 10–15 минут перед зеркалом. Если кольцо всё время соскальзывает вниз, правую руку держат пониже, чтобы горка была пологой.
- Осторожно. Натянутая резинка может сорваться и больно щёлкнуть: не натягивайте её у лица и не направляйте на зрителя.
Трубочки сквозь друг друга
Фокусник сцепляет две трубочки крест-накрест, как звенья цепи. Резкий рывок — и трубочки проходят одна сквозь другую.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Две прямые трубочки для коктейля разного цвета, например красная и синяя. Если они одного цвета, пометьте одну фломастером.
- Как играть. Красная трубочка лежит на столе прямо перед фокусником, одним концом к нему, другим от него. Синяя лежит поперёк поверх неё, крестом, серединами. Фокусник перегибает дальнюю половину красной к себе, через синюю: красная повисла на синей, как полотенце на перекладине, и оба её конца смотрят на фокусника. Потом правую половину синей он перегибает влево, поверх красной: теперь и синяя обхватила красную, оба её конца смотрят влево. «Сцепились намертво!» Фокусник берёт одной рукой красную, другой синюю и резко дёргает в разные стороны: трубочки свободны. Секрет: брать надо за концы, которые не перегибали, они лежат ближе к столу. У красной это нижний из двух концов, что смотрят на фокусника, у синей — нижний из двух концов, что смотрят влево. Перегнутые концы ничем не держатся: при рывке они проворачиваются вокруг другой трубочки и соскакивают.
- Пример. Ребёнок складывает трубочки медленно, на глазах у зрителя, и даёт посмотреть: «Видишь, сцепились». Перед рывком он на секунду прижимает перекрестье ладонью, потом берёт трубочки за концы и дёргает резко и прямо, не крутя.
Парящий апельсин
Фокусник держит апельсин между ладонями, медленно раскрывает руки, и апельсин висит в воздухе, а потом плывёт вверх и вниз вслед за руками.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Крупный апельсин, обычная столовая вилка.
- Подготовка. В середину одного бока апельсина до упора втыкают вилку (взрослый). Бок с вилкой фокусник всё время держит к себе, а зритель стоит точно напротив, в двух-трёх шагах.
- Как играть. Фокусник держит апельсин обеими руками, как мячик: ладони по бокам, а сомкнутые пальцы спереди закрывают его от зрителя. «Он лёгкий-лёгкий, легче воздуха». Медленно раскрывает ладони, разводя пальцы в стороны, и апельсин висит между руками ни на чём. Фокусник ведёт руки вверх — апельсин плывёт вверх, опускает — и апельсин опускается. Потом снова закрывает его пальцами и уносит. Секрет: большие пальцы спрятаны за апельсином и с двух сторон сжимают ручку вилки, которая торчит к фокуснику. Спереди вилку закрывает сам апельсин, а остальные пальцы всё время на виду. Наклоняя ручку большими пальцами, можно приподнять апельсин над ладонями.
- Пример. Ребёнок тренируется перед зеркалом и смотрит на апельсин, а не на зрителя, будто сам удивлён. Если зритель зашёл сбоку, фокус заканчивают: апельсин снова закрывают пальцами.
Прилипший карандаш
Фокусник кладёт карандаш на ладонь и медленно разжимает пальцы, а карандаш не падает, будто прилип.
с 6 летбумага и ручка
Как играть
- Что нужно. Карандаш или ручка.
- Как играть. Фокусник зажимает карандаш в левом кулаке поперёк ладони и поворачивает кулак тыльной стороной к зрителю. Правой рукой он обхватывает левое запястье: «Держу, чтобы рука не дрожала». Медленно разжимает пальцы левой руки, и карандаш висит на открытой ладони. Потом фокусник снова сжимает кулак, отпускает запястье и отдаёт карандаш зрителю: «Проверь, клея нет». Секрет: когда правая рука обхватывает запястье, её указательный палец незаметно ложится вдоль левой ладони и прижимает карандаш. Зритель видит тыльную сторону руки и не видит пальца с той стороны. Остальные пальцы правой руки держат запястье плотно и сомкнуто, чтобы не было заметно, что одного не хватает.
- Пример. Ребёнок тренируется перед зеркалом. Фокус можно закончить шуткой: развернуть руку к зрителю и показать, как всё устроено, — пусть попробует сам.
Буква на ладони
Зритель пишет букву на кусочке сахара. Фокусник бросает сахар в стакан с водой, и, когда сахар растворяется, буква проступает на ладони зрителя.
с 8 лет
Как играть
- Что нужно. Кусочек сахара-рафинада, мягкий простой карандаш, стакан тёплой воды, ложка.
- Как играть. Зритель крупно пишет на сахаре одну букву, сильно нажимая на карандаш, обводит её несколько раз и показывает. Фокусник берёт сахар и бросает в воду. Потом берёт зрителя за руку и держит его ладонь над стаканом, ладонью вниз: «Буква растворится и поднимется к тебе». Другой рукой он помешивает воду ложкой. Когда сахар растворился: «Переверни руку!» — на ладони серая буква. Секрет: взяв сахар, фокусник крепко прижимает большой палец к букве, и грифель переходит на палец. Когда он берёт зрителя за руку, этот палец ложится зрителю на середину ладони и прижимается к ней: буква отпечатывается. На палец буква ложится зеркально, а с пальца на ладонь — ещё раз зеркально, поэтому на ладони она читается правильно. Заранее ребёнок пробует на своём кусочке сахара, хорошо ли переходит грифель.
- Пример. Лучше всего видны буквы из прямых палочек: Ж, Т, Н, П. Ребёнок не торопит зрителя: пусть сахар растворится, а рука повисит над стаканом с минуту.
Перевёрнутая карта
Зритель выкладывает квадрат из карт: какие хочет — лицом вверх, какие хочет — рубашкой. Пока фокусник не смотрит, зритель переворачивает одну карту, а фокусник оборачивается и сразу показывает, какую.
с 8 летколода карт
Как играть
- Что нужно. 25 любых карт из колоды.
- Как играть. Зритель выкладывает квадрат 4 на 4, 16 карт, и каждую кладёт как хочет: лицом вверх или рубашкой вверх. Фокусник: «Слишком просто, добавлю ещё». Он докладывает справа пятую карту в каждый ряд, а снизу пятый ряд из 5 карт, получается квадрат 5 на 5. Фокусник отворачивается, зритель переворачивает любую одну карту, не сдвигая её с места. Фокусник оборачивается, водит рукой над картами и показывает перевёрнутую. Секрет: добавленные карты фокусник кладёт не как попало. В каждом ряду он считает карты лицом вверх. Если их нечётное число, пятую карту кладёт лицом вверх, если чётное или ноль — рубашкой вверх. Например, в ряду лицом вверх 3 карты — пятая ляжет лицом вверх, и станет 4. Нижний ряд он выкладывает так же, по столбикам. Угловую карту кладёт так, чтобы и в нижнем ряду карт лицом вверх было чётное число: тогда и в правом столбике выйдет чётное само. Теперь везде карт лицом вверх чётное число. После переворота ровно в одном ряду и одном столбике их станет нечётное число, и перевёрнутая карта — на их пересечении. Это верно, даже если зритель перевернул одну из добавленных карт. Искать удобно так: сначала проверить ряды по одному, потом столбики.
- Пример. Ребёнок не показывает карту сразу, а водит рукой над квадратом: «Чувствую, где-то здесь тепло… вот она!»
- Проще. Квадрат 3 на 3 и ещё ряд со столбиком, всего 16 карт.
Скрепки сцепились сами
На сложенную полоску бумаги надеты две скрепки, они не касаются друг друга. Фокусник резко растягивает полоску за концы, скрепки подпрыгивают и падают на стол сцепленными.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Полоска бумаги примерно 7 на 21 см (лист A4, разрезанный поперёк на 4 полоски) или купюра. Две скрепки, лучше крупные.
- Подготовка. Фокусник держит полоску перед собой стоймя, как забор: длинная сторона идёт слева направо. Левую треть он загибает к себе, а правую — от себя. Если смотреть сверху, полоска сложена гармошкой в три слоя: передний слой кончается справа, задний — слева. Первую скрепку надевают сверху на передний и средний слои, правее середины. Вторую — на средний и задний слои, левее середины. Между скрепками 2–3 см. До конца скрепки не надвигают: пусть немного торчат вверх.
- Как играть. Фокусник показывает полоску со скрепками: «Видишь, они не касаются». Правой рукой он берёт край переднего слоя, который справа, левой — край заднего слоя, который слева, и резко растягивает полоску в стороны. Скрепки подпрыгивают и падают сцепленными. Секрет: когда полоска распрямляется, оба сгиба бегут к середине, толкают скрепки навстречу друг другу, и каждая скрепка проскакивает в петлю другой.
- Пример. Ребёнок дёргает полоску резко, но ровно, точно в стороны. Если скрепки не сцепились, он проверяет, правильно ли они надеты: передний и средний слои — правее середины, средний и задний — левее.
- Осторожно. Скрепки отлетают: растягивайте полоску ниже уровня лица и не направляйте на зрителя.
Одиннадцать пальцев
Фокусник берётся доказать, что у него на руках одиннадцать пальцев, и пересчитывает их так, что и правда выходит одиннадцать. Зритель пересчитывает сам и не может найти, где подвох.
с 6 летничего не нужноможно компанией
Как играть
- Как играть. Фокусник: «Спорим, у меня одиннадцать пальцев?» Сначала он считает по порядку, касаясь каждого пальца: «Один, два… десять. Хм, десять. Это я неправильно считал, надо с конца». Поднимает правую руку и считает её пальцы назад, касаясь их указательным пальцем левой руки: «Десять, девять, восемь, семь, шесть». Потом показывает левую ладонь: «А здесь пять. Шесть да пять — одиннадцать!» Последние слова он говорит быстро и уверенно, на одном дыхании. Секрет: «шесть» — это не сколько пальцев на правой руке, а номер последнего пальца, когда считают с десяти назад. Пальцев на правой руке пять, и складывать надо было 5 + 5. Фокусник подставил номер вместо количества, и вышло на один больше.
- Кто выиграл. Зритель может пересчитать пальцы фокусника три раза, хоть так же, с конца. Нашёл и объяснил подвох — выиграл он, нет — выиграл фокусник. Если зритель нашёл подвох с первого раза, фокусник признаёт поражение и показывает ему другой фокус.
- Пример. Ребёнок сначала показывает фокус взрослому: считает назад вслух не сбиваясь, а «Шесть да пять — одиннадцать!» говорит без паузы. Взрослый старается найти ошибку, а потом вместе разбираете, почему вышло одиннадцать. Гостям фокус показывают всем сразу: каждый пересчитывает пальцы фокусника, и все вместе ищут подвох.
Метка скачет по палочке
На палочке нарисован крестик у самого кончика. Фокусник взмахивает палочкой — и крестик «переехал» на середину, взмахивает ещё раз — крестик вернулся к кончику.
с 6 летбумага и ручка
Как играть
- Что нужно. Круглая палочка для еды, круглый карандаш или ручка без надписей и рисунка (у гранёного карандаша заметно, как он крутится), фломастер или маркер.
- Подготовка. Секрет: крестиков два, и они на противоположных сторонах палочки. Без зрителя рисуете один крестик в 1,5–2 см от конца палочки, а второй, такой же, — на обратной стороне, ровно посередине. За другой конец палочку держат, он остаётся чистым.
- Как играть. Зритель сидит или стоит точно напротив. Фокусник держит палочку за чистый конец, горизонтально, большим пальцем сверху и указательным снизу, крестиком у кончика к зрителю: «Смотри, крестик у самого кончика». Он делает быстрый взмах: опускает руку сантиметров на двадцать и сразу поднимает. Крестик посередине! Ещё взмах — крестик снова у кончика. Секрет: во время взмаха фокусник перекатывает палочку на пол-оборота: большой палец сдвигается вперёд, указательный назад, и палочка поворачивается к зрителю обратной стороной. На следующем взмахе пальцы возвращаются, и палочка перекатывается обратно. Поворота не видно, потому что в этот миг движется вся рука. Ребёнок тренируется перед зеркалом минут пять. Если поворот заметен, надо взмахивать быстрее, а между взмахами держать палочку неподвижно. После двух-трёх взмахов фокусник убирает палочку в карман и в руки её не даёт.
- Сложнее. Сначала фокусник «доказывает», что крестик у кончика с обеих сторон: показывает палочку, потом поворачивает кисть, будто открывает обратную сторону, — и там тоже крестик у кончика. После взмаха крестик посередине, и тоже «с обеих сторон». Секрет: поворачивая кисть, фокусник в тот же миг перекатывает палочку пальцами на пол-оборота в обратную сторону, и зритель снова видит ту же сторону. Это движение тренируют дольше всего.
- Вариант. Если дома есть длинное печенье-палочка в шоколадной глазури, фокус показывают на нём: голое пятнышко «перескакивает» с кончика на середину, а после фокуса улику съедают. Секрет: заранее с одной стороны у кончика глазурь соскребают ногтем или чайной ложкой, а с другой — посередине.
Большая монета через маленькую дырку
В листе вырезана дырка размером с рублёвую монету. Фокусник спорит, что протащит через неё монету в 5 рублей и не порвёт бумагу, — и протаскивает.
с 6 летможно компанией
Как играть
- Что нужно. Лист бумаги размером с половину альбомного или тетрадный лист, карандаш, ножницы, монеты 1 рубль и 5 рублей.
- Подготовка. Лист складываете пополам. Кладёте рублёвую монету на сгиб так, чтобы сгиб прошёл ровно через её середину, обводите половинку карандашом и вырезаете полукруг по линии сразу через оба слоя. Разворачиваете — посередине листа круглая дырка с рубль. Режьте точно по линии, а не внутри неё: дырка выйдет меньше — монета застрянет. От дырки до краёв листа должно остаться не меньше 3 см. Лист разглаживаете.
- Как играть. Зритель проверяет: рубль в дырку проходит, а пятёрка не проходит, она заметно больше. Фокусник: «Спорим, протащу пятёрку и бумагу не порву?» Зритель пробует сам — не выходит. Тогда фокусник складывает лист пополам по старому сгибу, кладёт пятёрку внутрь сгиба прямо над дыркой, берёт лист за оба конца сгиба и медленно поднимает их вверх, сводя руки друг к другу. Монета проскальзывает в дырку и падает на стол, а лист цел. Секрет: когда лист сложен и выгнут, круглая дырка вытягивается в длинную узкую щель. Край у дырки длиной около 6,5 см, в щели он ложится двумя сторонами примерно по 3,2 см, а пятёрке хватает щели в 2,7 см: 2,5 см её ширина и ещё чуть-чуть толщина. Бумага не растягивается, а только меняет форму, поэтому и не рвётся.
- Пример. Ребёнок сначала пробует без зрителя. Если монета застревает, надо сильнее свести концы сгиба и чуть подтолкнуть монету пальцем сверху. Для второго показа дырку можно вырезать по монете 50 копеек — пятёрка всё равно пройдёт. Ещё меньше дырку не делайте: щель выйдет впритык, и монета застрянет. Если зритель догадался сам, выиграл он.
- Осторожно. Монеты — мелочь: детям до 3 лет их не давайте, после фокуса уберите.
Оживший платок
Фокусник держит перед собой полотенце за два верхних угла, и оно «оживает»: посередине вырастает острый нос, качается из стороны в сторону, кланяется зрителю и снова прячется.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Две одинаковые металлические вилки; однотонное тонкое кухонное полотенце или большой платок, не меньше 40 на 30 см (под толстым махровым полотенцем «нос» почти не виден); резинка для денег, если вилки разъезжаются.
- Подготовка. Секрет: за полотенцем спрятаны две вилки, сцепленные буквой «Г». Без зрителя вставляете конец ручки второй вилки поперёк между зубцами первой: два зубца ложатся над ручкой, два под ней, и вилки держатся друг за друга под прямым углом. Если соединение болтается, обмотайте его резинкой. Полотенце кладёте на стол, а вилки на него: первую — вдоль правого края, концом ручки в дальний правый угол; вторая отходит от её зубцов влево, к середине полотенца. Правой рукой берёте дальний правый угол вместе с концом ручки первой вилки: большой палец сверху на ручке, указательный под тканью. Левой рукой берёте дальний левый угол. Поднимаете полотенце за дальний край: оно повисает перед вами, вилки оказываются с вашей стороны, и спереди их не видно. Так полотенце и выносят к зрителю.
- Как играть. Фокусник стоит перед зрителем в одном-двух шагах и держит полотенце за верхние углы, как занавеску: «Мой платок спит. Давай его разбудим — похлопай!» Под хлопки посередине полотенца медленно вырастает острый нос, качается влево-вправо, кланяется зрителю и прячется. Секрет: правая рука поворачивает ручку первой вилки, как ключ в замке. Вторая вилка прикреплена к ней поперёк, поэтому при повороте она отходит от полотенца к зрителю и упирается в ткань зубцами — так вырастает «нос». Повернул ручку обратно — нос спрятался, мелкие повороты туда-обратно — нос качается. Поворачивать надо в ту сторону, где вторая вилка уходит от вас, а не к вам. Если нос едва видно, натяните полотенце сильнее, разводя руки, или возьмите ткань тоньше. Ребёнок тренируется перед зеркалом: в зеркале видно, не выглядывают ли вилки из-за края.
- Конец. Фокусник складывает полотенце пополам к себе и уносит: «Пусть поспит». В руки полотенце зрителю не дают.
- Осторожно. В фокусе участвуют вилки: показывайте его на расстоянии шага, к лицу зрителя полотенце не подносите и трогать «нос» не давайте.
Трубочка сквозь палец
Фокусник ставит трубочку для коктейля на свой большой палец и медленно давит вниз — трубочка проходит палец насквозь и торчит теперь и над ним, и под ним. А палец и трубочка целы.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Трубочка для коктейля, лучше однотонная, ножницы.
- Подготовка. Секрет: трубочка разрезана на два куска и собрана так, что выглядит целой. Если у трубочки есть гармошка, отрежьте её вместе с коротким концом. Прямую часть (15–17 см) разрежьте поперёк примерно 7 к 3: длинный кусок около 11–12 см, короткий около 5 см. Короткий кусок надрежьте вдоль с одного конца на 1–1,5 см, это удобнее сделать взрослому: трубочка скользкая. Конец длинного куска слегка сплющьте пальцами и вставьте на 1 см в надрезанный конец короткого. Получится «целая» трубочка с еле заметным стыком, которая в стыке гнётся, как на петле. Надрез и стык всё время держите к себе.
- Как играть. Зритель стоит или сидит точно напротив, глаза на уровне рук фокусника. Фокусник сжимает левую руку в кулак и выставляет большой палец в сторону, горизонтально. Правой рукой он держит трубочку стоймя за верхний конец, длинным куском вверх, и ставит её нижний конец на большой палец сверху, у самого кончика и чуть ближе к себе. «Смотри внимательно!» — и медленно давит трубочку вниз. Трубочка будто входит в палец и выходит снизу: теперь она торчит и над пальцем, и под ним. Секрет: когда фокусник давит, короткий кусок упирается в палец, стык сгибается, и длинный кусок проезжает вниз за пальцем, со стороны фокусника. Короткий кусок складывается вверх вдоль длинного, тоже со стороны фокусника, и прячется за ним. Зритель видит длинный кусок над пальцем и его конец под пальцем — будто одна трубочка прошла насквозь. Давить надо плавно, без рывка, а трубочку держать вплотную к пальцу. Ребёнок тренируется перед зеркалом: видно ли сбоку короткий кусок и не заметен ли стык. Если стык разваливается, длинный кусок вставляют глубже или надрез делают короче, если не гнётся — надрез длиннее.
- Конец. Фокус показывают один-два раза и сразу убирают трубочку в карман: в руки её зрителю не дают.
Переезжающая точка
Фокусник рисует точку на руке зрителя и стирает её пальцем — а точка оказывается у фокусника в сжатом кулаке, на ладони.
с 6 летбумага и ручка
Как играть
- Что нужно. Маркер для доски и детский смываемый фломастер того же цвета, влажная салфетка. Нет маркера для доски — подойдёт тот же фломастер, тогда точку на руке зрителя стирают влажной салфеткой.
- Подготовка. Секрет: точек две. Без зрителя фокусник ставит фломастером точку себе в середину левой ладони, ждёт полминуты, пока она высохнет, и сжимает левый кулак — до конца фокуса он его не разжимает. Заранее проверьте маркер на своей руке: точка должна стираться сухим пальцем за два-три движения. Не стирается — стирайте влажной салфеткой, фокус от этого не портится.
- Как играть. Зритель кладёт руку на стол тыльной стороной вверх. Фокусник правой рукой ставит маркером точку ему на тыльную сторону ладони. Левый кулак всё время сжат и лежит на виду. «Сейчас точка переедет». Фокусник трёт точку пальцем — и она исчезает. «Куда она делась?» Фокусник медленно раскрывает левый кулак: точка у него на ладони. Секрет: точку на руке зрителя фокусник просто стёр — маркер для доски на коже почти не держится. А точка на ладони нарисована заранее, ещё до фокуса.
- Вариант. Черта сквозь кулак: фокусник проводит закрытым фломастером черту по тыльной стороне своего кулака, раскрывает ладонь — на ладони черта, будто прошла насквозь. Секрет: черту на ладони рисуют заранее и сжимают кулак до начала фокуса.
- Осторожно. Рисуйте только одну маленькую точку и не возле лица. Несмываемый маркер не берите. После фокуса вымойте руки с мылом.
Яблоко из рисунка
Фокусник показывает лист с нарисованным яблоком, сминает рисунок в комок — и достаёт из него настоящее яблоко.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Плотный лист бумаги, например альбомный; фломастеры или карандаши; небольшое яблоко или мандарин, который помещается в ладони.
- Подготовка. Без зрителя рисуете на листе яблоко размером с настоящее и раскрашиваете похоже по цвету. Секрет: настоящее яблоко всё время прячется за листом, ровно за рисунком. Пальцы правой руки держат яблоко сзади, а большой палец спереди прижимает к нему лист у верхнего края рисунка. Так одна рука держит и лист, и яблоко. Если яблоко просвечивает, возьмите бумагу плотнее или сложите лист вдвое.
- Как играть. Зритель стоит напротив. Фокусник держит лист правой рукой, рисунком к зрителю: «Смотри, какое яблоко я нарисовал. Только его не съешь…» Левой рукой он сминает лист вокруг рисунка, и получается толстый комок. Фокусник дует на него, разворачивает — и достаёт настоящее яблоко, а смятый лист бросает в сторону. Секрет: сминая лист, фокусник заворачивает в него спрятанное яблоко. Не стойте спиной к окну или лампе: свет сквозь лист выдаст тень яблока.
- Пример. Ребёнок рисует яблоко сам и показывает фокус взрослому. После фокуса яблоко можно съесть пополам — так и улик не останется.
- Вариант. Конфета из фотографии: на экране телефона снимок конфеты, фокусник «щиплет» экран, будто берёт её, и достаёт настоящую. Секрет: настоящая конфета прижата пальцами к задней стороне телефона, и фокусник выводит её из-за края в тот миг, когда «щиплет» экран.
Ложка превращается в вилку
Фокусник вставляет ложку во втулку от туалетной бумаги, встряхивает — и из втулки выглядывает уже вилка.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Картонная втулка от туалетной бумаги, ложка и вилка одного цвета и одной длины. Лучше всего одноразовые пластиковые, белые: у ложки черпак шире, чем зубцы у вилки.
- Подготовка. Секрет: вилка всё время спрятана за ложкой. Без зрителя складываете их: ложка спереди, вилка за ней, ручки вместе. Вилку сдвигаете вниз, чтобы её зубцы были ниже черпака ложки, у его основания. Правой рукой держите обе за узкое место под черпаком: пальцы закрывают зубцы вилки, и спереди видна только ложка. Проверьте перед зеркалом.
- Как играть. Фокусник показывает пустую втулку, зритель может в неё заглянуть. Потом вставляет ложку во втулку снизу, так чтобы черпак выглядывал сверху, левой рукой держит втулку, а правой — ручку ложки под втулкой, в кулаке. «Ложка, хочешь стать вилкой?» Встряхивает втулку раз, другой — и сверху выглядывает уже вилка. Секрет: ложку и вилку фокусник вставил во втулку вместе. Во время встряхивания пальцы правой руки тянут ручку ложки вниз, и черпак уходит внутрь втулки, а ручку вилки толкают вверх, и сверху показываются зубцы. Ручки внизу всё время закрыты кулаком. В конце фокусник убирает втулку с приборами в карман или в ящик и в руки её не даёт. Если зубцы вилки видны раньше времени, опустите вилку ниже или возьмите ложку с черпаком пошире.
- Пример. Ребёнок встряхивает втулку ещё раз — и вилка снова становится ложкой. Можно спросить зрителя, кем быть прибору, и превращать по его заказу.
Стакан исчезает в фольге
Фокусник обжимает фольгой перевёрнутый стакан, и на столе стоит серебряный стакан. Хлопок ладонью — фольга сплющилась в лепёшку, а стакана нет.
с 8 лет
Как играть
- Что нужно. Пустой пластиковый стакан или пустая алюминиевая банка от напитка, лист кухонной фольги примерно 30 на 30 см, стол, полотенце.
- Подготовка. Фокусник сидит за столом, зритель — напротив, через стол, а не сбоку. Секрет: на коленях у фокусника расстелено полотенце, чтобы упавший стакан лёг на него без стука.
- Как играть. Фокусник ставит стакан на стол вверх дном, накрывает фольгой и плотно обжимает ладонями со всех сторон, чтобы фольга повторила форму стакана. Края фольги под стакан не подворачивает. «Серебряный стакан!» Он берёт стакан вместе с фольгой за верх, поднимает, подносит к себе, к краю стола: «Смотри, каждая полоска отпечаталась», — и ставит обратно. Потом кладёт сверху ладонь и с силой хлопает: фольга сплющилась, стакана нет! Секрет: когда рука со стаканом оказывается над краем стола, фокусник опускает её на миг чуть ниже края и слегка разжимает пальцы, и стакан выскальзывает из фольги вниз, на колени. Фольга уже держит форму стакана, поэтому на стол фокусник ставит пустую оболочку. В этот миг он смотрит зрителю в глаза и говорит — тогда и зритель смотрит ему в лицо, а не на руку. Без зрителя проверьте, что стакан легко выпадает из оболочки: если застревает, обжимайте фольгу слабее.
- Конец. Фокусник лезет рукой под стол и достаёт стакан: «Прошёл сквозь стол!»
- Осторожно. Стакан пустой и небьющийся, стеклянный не берите. Края фольги бывают острыми: обжимайте её ладонями.
Упрямый безымянный палец
Складываете ладони кончиками пальцев, а средние пальцы подгибаете. Большие пальцы легко расходятся и сходятся, указательные и мизинцы тоже, а безымянные — как приклеенные.
с 4 летничего не нужноможно компанией
Как играть
- Как играть. Держите руки перед грудью пальцами вверх. Средние пальцы согните, как будто стучите в дверь, и прижмите друг к другу тыльной стороной, костяшками. Остальные пальцы соедините кончиками: большой с большим, указательный с указательным, безымянный с безымянным, мизинец с мизинцем. Теперь по очереди разведите и снова сведите большие пальцы — легко. Указательные — легко. Мизинцы — легко. А теперь безымянные, только средние пальцы не отрывайте. Не выходит! Секрет: у безымянного и среднего пальцев общие сухожилия. Пока средний палец согнут, он держит и безымянный, и тот не может разогнуться и отойти.
- Кто выиграл. Это спор: «Разведёшь безымянные — твоя взяла». Пробуют все по очереди или все сразу. Почти ни у кого не выходит. Если у кого-то получилось, проверьте, не отлипли ли средние пальцы.
- Пример. Пока ребёнок разводит пальцы, взрослый рассказывает: «Большие пальцы — бабушки: сходили в гости и вернулись. Указательные — братья: поссорились и помирились. Мизинцы — малыши: разбежались и прибежали обратно. А безымянные — лучшие друзья, их не разлучить».
- Вариант. Положите ладонь на стол, а средний палец подогните под ладонь, чтобы он упирался в стол костяшкой. Поднимите по очереди большой, указательный, мизинец — получается. А безымянный от стола не отрывается.
Шарик проходит в воздушный шар
Фокусник прижимает к надутому воздушному шару маленький шарик из фольги, резко толкает — и шарик уже внутри: катается и шуршит, а на просвет видна его тень.
с 8 лет
Как играть
- Что нужно. Воздушный шарик тёмного цвета (синий, красный, зелёный), кухонная фольга, фонарик или телефон с фонариком в кармане.
- Подготовка. Секрет: шариков из фольги два, одинаковых, и один уже внутри. Без зрителя оторвите два одинаковых куска фольги и скатайте два плотных шарика размером с вишню. Один протолкните в горлышко воздушного шара, пока он не надут. Шар надувает и завязывает взрослый. До фокуса шар не трясите и на свет не показывайте.
- Как играть. Фокусник держит шар левой рукой за узел, узлом вверх, а правой показывает шарик из фольги: «Сейчас он пройдёт сквозь резину и даже её не проколет». Он подносит правую руку к шару снизу и прижимает шарик кончиками пальцев ко дну шара. «Раз, два, три!» — резкий толчок вверх, рука уходит в сторону, а снаружи шарика нет. Фокусник трясёт шар: внутри что-то катается и шуршит. Он достаёт из кармана фонарик и светит на шар сзади — внутри видна тень шарика. Секрет: шарик внутри был с самого начала. Он лежит на дне шара, и фокусник прижимает наружный шарик ровно к этому месту, а пальцы закрывают оба. В миг толчка фокусник подгибает пальцы и прижимает наружный шарик безымянным пальцем и мизинцем к ладони, а когда достаёт фонарик, оставляет шарик в кармане. Толкать надо коротко и резко и смотреть на шар, а не на свою руку: зритель смотрит туда же, куда фокусник. Ребёнок тренируется перед зеркалом, пока шарик не начнёт пропадать в руке незаметно.
- Вариант. Вместо шариков из фольги — две одинаковые монеты, например по 5 рублей. Монета внутри шара звенит, а если шар покрутить, бежит по кругу.
- Осторожно. Воздушный шар может лопнуть: не держите его у лица. Лопнувший шар сразу соберите до последнего кусочка, малыши могут взять обрывки в рот и подавиться. Шарики из фольги и монеты — тоже мелочь, после фокуса уберите их.
Ручка меняет цвет
Фокусник кладёт красную ручку на полотенце, скатывает полотенце в рулон и раскатывает обратно — а сверху лежит уже чёрная ручка.
с 6 лет
Как играть
- Что нужно. Небольшое полотенце для рук, примерно 30 на 50 см, пушистое или мятое и одинаковое с обеих сторон, без рисунка. Две ручки или два карандаша одной длины и формы, но разного цвета, например красная и чёрная.
- Подготовка. Без зрителя фокусник кладёт полотенце на стол длинной стороной к себе. Секрет: чёрная ручка заранее спрятана под полотенцем посередине, параллельно ближнему краю. Под пушистой или чуть смятой тканью её не видно.
- Как играть. Фокусник показывает красную ручку и кладёт её на полотенце точно над спрятанной. Большим пальцем с ближней стороны, а остальными с дальней он прижимает красную ручку к чёрной через ткань — так их можно держать вместе, как одну толстую палочку, — и начинает катить их от себя, а потом катит рулон ладонями. Катит, пока в рулон не уйдут оба края полотенца, и ещё немного: до того мига, когда ближний край перевалит через верх рулона и уйдёт под него с дальней стороны. «Раз, два, три — меняй цвет!» Фокусник берёт край, который торчит из-под рулона с дальней стороны, и тянет его от себя, а край, который лежит на рулоне сверху, тянет к себе. Рулон не прижимает: тот сам крутится и раскатывается, и сверху лежит чёрная ручка. Секрет: края полотенца поменялись местами — тот, что был ближним, теперь дальний. Значит, полотенце вместе с ручками перевернулось, как блин на сковородке: чёрная ручка теперь на полотенце, красная под ним, а ткань лежит изнанкой вверх.
- Конец. Фокусник сразу сворачивает полотенце вместе с красной ручкой и убирает: заглядывать под полотенце зрителю нельзя. Без зрителя прорепетируйте 2–3 раза. Если после раскатывания сверху снова красная ручка, значит, катили мало: в следующий раз катите, пока ближний край не уйдёт под рулон.
